Verdoppeln & Halbieren

Was wird bei Verdoppeln und Halbieren geübt?

Bei Verdoppeln und Halbieren üben Kinder zwei eng verwandte Zahlbeziehungen. Im Modus „Verdoppeln“ wird eine Zahl mit sich selbst addiert. Im Modus „Halbieren“ wird eine gerade Zahl in zwei gleich große Teile zerlegt. Die Zahlenräume 10, 20, 100 und 200 ermöglichen einen langsamen Aufbau von einfachen Aufgaben bis zu größeren Zahlen.

Warum ist das wichtig?

Verdoppeln und Halbieren helfen Kindern, Zahlen nicht nur einzeln zu zählen, sondern Beziehungen zwischen Zahlen zu nutzen. Wer 6 plus 6 sicher kennt, kann oft auch 6 plus 7 leichter lösen. Wer 18 halbieren kann, versteht besser, wie Zahlen zerlegt und wieder zusammengesetzt werden. Das unterstützt Kopfrechnen, Plusaufgaben, Minusaufgaben und später auch Multiplikation und Division.

Didaktischer Hinweis

PIKAS beschreibt nicht zählende Rechenstrategien als wichtigen Schritt im Mathematiklernen. Das Spiel passt dazu, weil Kinder wiederholt Zahlbeziehungen erkennen und abrufen. Die Zahlenräume 10 und 20 eignen sich für den Einstieg. Die Zahlenräume 100 und 200 fordern stärkere Zahlvorstellungen. Das XP System macht leichte Aufgaben mit höheren Rängen weniger ergiebig und lenkt Kinder nach und nach zu anspruchsvolleren Zahlenräumen. Falsche Antworten kosten XP, deshalb lohnt sich genaues Rechnen mehr als Raten.

Für wen ist das Spiel geeignet?

Das Spiel eignet sich für Klasse 1 und 2, für Förderunterricht und für kurze Übungsphasen zu Hause. Verdoppeln bis 10 und 20 passt gut zum Aufbau sicherer Grundaufgaben. Größere Zahlenräume eignen sich für Kinder, die Zahlbeziehungen bereits kennen und sie im Kopf auf größere Zahlen übertragen sollen.